第(2/3)页

    “你看，不过脑子了不是？我说龙儿啊，你能不能不要人云亦云，好好儿去学习学习？你不想想，着你这么说，咱们都成来一群猪累？古人造字儿自啊骂自啊？”

    “那猪不是瑞兽吗？”

    “谁对你说，猪是瑞兽了？那本书上记载了？或是那个喝过墨水的人说过啊？”

    “难道不是？”

    “看我一说把你吓住来？猪确实有代表祥瑞的意思，后来慢慢的有了愚笨，蠢猪之说，那你知道为么儿啊？”

    “你知道就说呗，你们君子剑客也过来。难道你们国王讲话，你们也不想听听？”

    “这……”

    “这是么啊？不想听就捂住耳朵。”

    “想听想听！”

    “想听就过来。”

    “过来了，国王你说吧。”

    “想听就不要叫我国王。”

    “那叫你什么啊？”

    “叫哈吹牛大王就行。”

    “便听哈瞎说，以后我们兄弟相称就好！”

    “叫君主好，猪啊，猪啊多么好？”

    “龙儿啊，我看我还是不说蓝，你这滑头货，你就不是想学东西儿里，你就是没事儿找事儿里。”

    “哎，便便便。慦焐哥哥你还是说吧，我学点儿东西儿，就知道南北蓝。”

    “哼哼，我看你也是耍耍嘴皮子。你们听见了吧，以后学龙儿，这样叫我就可以了。”

    “是是是，大哥。”

    “哎，这就对了。我说到那儿蓝？”

    “你说猪里。”

    “龙儿我看着你，皮笑肉不笑的样儿，就像个白脸子大奸臣。”

    “以貌取人啊，说了半天，连我也看不出是什么人累？”

    “算蓝，逗逗你！这个家字儿，下面的确是个猪，但那是后人的理解。战争导致的改朝换代，再加上古代文字儿，掌握在一部分人手中，随着时过境迁知道的人，或者造字儿的人不免轮换，人有生老病死正常现象，但文字儿就在这时候，传承就出现了问题。这个问题很严重，不要以为我们的文化，是一脉相承的没有间断，那就大错特错了。这一些间断之间怎么办？”

    “怎么办啊？”

    “这就是问题的关键，就比如这家字儿，下面明明是个豕字儿，为什么叫猪了？就像那个狗，明明叫犬，为什么叫狗了？”

    “同义多音字儿呗。”

    “算蓝，我直接说吧，其实这个豕，就是龙，也就是说我们都是龙，或者说是龙的传人。”
    第(2/3)页